La relation de supervision
Alors que je participais à une démonstration de supervision, j’ai été témoin d’un incident entre le superviseur et le volontaire qui avait accepté de se faire superviser devant le groupe. Alors que le superviseur questionnait le supervisé sur l’expérience qu’il souhaitait explorer, le volontaire a commencé à exprimer de l’inconfort et de l’incompréhension sur le […]
Apprendre à réflechir
Je me suis engagée dans une formation à la supervision dans l’intention d’élargir ma palette de compétences en tant que coach professionnelle. Mais bien que j’aie toujours été supervisée dans ma pratique, que ce soit en individuel et/ou en collectif, j’ai rapidement été confrontée à un défi que j’avais sous-estimer : apprendre par la réflexion. […]
Etude d’un cas de supervision
Peut-être vous demandez-vous quels types d’apprentissage peut émerger en supervision ? Voici deux situations distinctes qui pourtant illustrent des phénomènes similaires : Grâce à ces échanges entre pairs Sarah réalise qu’une expérience de travail passée a profondément façonné son comportement professionnel. En début de carrière, Sarah avait été injustement licenciée d’un emploi qu’elle appréciait profondément […]
Quel est l’intérêt de la supervision ?
Pour bien choisir un professionnel de l’accompagnement (coach, psychologue…), il est recommandé de regarder sa formation et son expérience, l’adéquation entre sa spécialité ou son approche et votre besoin, son professionnalisme par son affiliation à un réseau professionnel, et de se fier à son intuition pour évaluer ses qualités humaines et le contact entre vous. […]
Qu’est-ce que la supervision ?
La supervision est un espace collaboratif d’apprentissage qui vise à renforcer les capacités du supervisé en favorisant sa prise de recul et en apportant un regard systémique sur ses interactions avec son environnement. Par le biais de conversations réflexives confidentielles avec son superviseur, le supervisé explore ce qui se passe en lui et continue à […]